我们要的是还儿童一个快乐童年

作者:admin 日期:2016-6-2 12:12:26 人气:

 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”自古以来,儿童似乎就象征着简单快乐,而现在的他们,却或多或少承担着来自学校、家庭的过大压力。如何让儿童健康快乐成长,已经成为对成年人的现实考验。

  “3成半学生睡眠不足,3成孩子上补习班”“平日披星戴月,周末温故知新,长假查漏补缺”“假期里一周要补6天的课,每日平均补课时间达6小时”……过早过重的学业压力带给儿童的不仅是身体上的疲惫,还可能会导致心理问题。从媒体报道来看,近年来屡屡出现因考试没考好而做出过激行为、不愿上学回家、流连网吧以求释放压力等案例。

  “养不教,父之过。教不严,师之惰。”儿童的教育问题、压力问题往往来源于家庭和学校。一些家长往往将自己未完成的梦想和期待寄托在孩子身上,“不让孩子输在起跑线上”正是他们攀比心态的投射。在给孩子报各类补习班、辅导班,并经常提出考前几名、上名牌大学等要求的同时,却无法从自身做起,给孩子树立爱学习、勤思考的榜样。当孩子出现问题时,不是予以理解反而多加责怪,更让孩子感到无形的压力。

  家庭之外,学校是适龄儿童停留最多的地方,承担着传道、授业、解惑功能的老师们,在校园里也应让学生们感受到来自于师长、同伴和集体的关爱与温暖,而非将学生看作是完成教学任务的对象。不管是布置过多作业,还是提出过高要求,都无助于儿童的健康成长。

  玉不琢不成器。适度的学习任务有助于儿童成长,但不应让孩子承担不该属于他们的压力。作为成年人,我们有义务保护每一个儿童不受伤害,有责任还儿童一个轻松、愉快的童年。




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